Khi nhờ bảo mẫu chăm con, nhiều Ba Mẹ quan tâm đến việc ăn, ngủ, vui chơi nhưng đôi khi lại bỏ sót một vấn đề rất thực tế: bảo mẫu và thời gian xem màn hình. Trong lúc chăm trẻ, điện thoại, tivi hoặc máy tính bảng có thể trở thành giải pháp nhanh để giúp bé ngồi yên, ăn uống hoặc giải trí. Tuy nhiên, nếu không có quy định từ trước, thời gian sử dụng thiết bị rất dễ kéo dài hơn dự kiến và chiếm mất khoảng thời gian dành cho vận động, đọc sách, trò chuyện hay chơi cùng người chăm sóc. Các khuyến nghị hiện nay không chỉ quan tâm đến số phút trẻ nhìn vào màn hình mà còn xem xét nội dung, thời điểm sử dụng và những hoạt động mà màn hình có thể thay thế.
Vì sao cần giới hạn màn hình với trẻ nhỏ
Màn hình không nên thay thế các hoạt động phát triển quan trọng
Với trẻ nhỏ, một ngày không chỉ cần thời gian nghỉ ngơi mà còn cần vận động, tương tác với người lớn, chơi tự do, khám phá môi trường và giao tiếp.
Đây là lý do bảo mẫu và thời gian xem màn hình cần được Ba Mẹ thống nhất như một phần của kế hoạch chăm sóc tổng thể, thay vì xem thiết bị như một cách đơn giản để “giữ bé ngoan”.
WHO khuyến nghị trẻ dưới 5 tuổi cần có sự cân bằng giữa vận động, thời gian tĩnh tại và giấc ngủ. Đặc biệt, WHO không khuyến nghị thời gian sử dụng màn hình tĩnh tại cho trẻ dưới 1 tuổi; với trẻ 1 tuổi, thời gian màn hình không được khuyến nghị; trẻ 2 tuổi và 3-4 tuổi nên giới hạn ở mức không quá 1 giờ mỗi ngày, trong đó ít hơn vẫn tốt hơn.
Khi trẻ ngồi xem video trong thời gian dài, khoảng thời gian đó có thể “lấn” sang những hoạt động có giá trị khác như:
- Chơi vận động.
- Đọc sách cùng người lớn.
- Trò chuyện và kể chuyện.
- Chơi đồ chơi hoặc trò chơi tưởng tượng.
- Khám phá ngoài trời.
- Tương tác với anh chị em hoặc người thân.

Bảo mẫu ưu tiên những hoạt động tương tác trực tiếp thay vì để trẻ phụ thuộc vào thiết bị.
Với trẻ từ 5-10 tuổi, AAP cũng khuyến nghị gia đình nhìn rộng hơn con số thời gian sử dụng thiết bị, xem xét liệu màn hình có đang lấn át giấc ngủ, việc học, vận động, giao tiếp và các hoạt động quan trọng khác hay không.
Trẻ xem tivi điện thoại cần được quản lý theo độ tuổi
Không nên áp dụng một con số thời gian giống nhau cho mọi trẻ.
Một em bé dưới 2 tuổi có nhu cầu tương tác trực tiếp rất khác với trẻ 7-8 tuổi. Trẻ lớn hơn có thể sử dụng thiết bị cho một số hoạt động học tập hoặc giải trí có chọn lọc, nhưng vẫn cần giới hạn và sự đồng hành của người lớn.
Ba Mẹ có thể tham khảo khung dưới đây:
| Độ tuổi | Định hướng sử dụng màn hình | Điều cần ưu tiên |
|---|---|---|
| Dưới 1 tuổi | Không khuyến nghị screen time thường quy | Tương tác trực tiếp, vận động, ngủ |
| 1 tuổi | Không khuyến nghị screen time thường quy | Chơi, khám phá, giao tiếp |
| 2 tuổi | Không quá khoảng 1 giờ/ngày | Nội dung phù hợp, có người lớn đồng hành |
| 3-4 tuổi | Không quá khoảng 1 giờ/ngày | Chơi, vận động, đọc sách, tương tác |
| 5-10 tuổi | Cần kế hoạch phù hợp từng trẻ | Cân bằng học tập, ngủ, vận động, gia đình và giải trí |
Các mốc dành cho trẻ dưới 5 tuổi trong bảng trên dựa trên hướng dẫn của WHO. Với nhóm 5-10 tuổi, AAP hiện chuyển trọng tâm từ một giới hạn thời gian cứng nhắc sang việc xem xét trẻ, nội dung, cách sử dụng, những hoạt động bị “lấn át” và giao tiếp trong gia đình.
Vì vậy, Ba Mẹ không nên chỉ giao cho bảo mẫu một câu như “hạn chế cho bé xem điện thoại”, mà nên quy định cụ thể hơn.
Vì sao bảo mẫu dễ lạm dụng thiết bị
Thiết bị có thể trở thành giải pháp nhanh khi trẻ khó hợp tác
Cần nói rõ rằng không phải bảo mẫu nào cũng có xu hướng cho trẻ sử dụng thiết bị quá nhiều. Tuy nhiên, trong thực tế chăm sóc trẻ, màn hình có thể trở thành một công cụ thuận tiện khi người chăm sóc gặp tình huống khó.
Ví dụ:
- Bé đang khóc và khó dỗ.
- Bé không chịu ăn.
- Bé đòi một món đồ chơi.
- Bé buồn chán khi ở trong nhà.
- Bảo mẫu cần chuẩn bị đồ ăn.
- Bảo mẫu muốn có vài phút để hoàn thành một công việc khác.
Trong những tình huống như vậy, mở một video hoạt hình có thể khiến trẻ chú ý rất nhanh. Nếu không có quy định rõ ràng, một lần 10-15 phút có thể dần trở thành thói quen lặp lại nhiều lần trong ngày.
Điểm cần lưu ý không phải là quy kết rằng bảo mẫu “lười” hay “lạm dụng” thiết bị, mà là thiết kế cách chăm sóc để người chăm sóc không phải phụ thuộc vào màn hình như giải pháp mặc định.
Canadian Paediatric Society cũng lưu ý rằng thời gian màn hình tĩnh tại không nên trở thành một phần thường xuyên của việc chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi; đồng thời khuyến khích sự tham gia và tương tác của người chăm sóc khi trẻ tiếp xúc với phương tiện số.

Trẻ xem tivi điện thoại cần có giới hạn rõ ràng và sự đồng hành của người lớn.
Bảo mẫu cần biết rõ khi nào được và không được dùng thiết bị
Một quy định hiệu quả không nhất thiết phải cấm tuyệt đối mọi thiết bị.
Điều quan trọng là Ba Mẹ xác định trước:
Thiết bị nào được phép sử dụng?
- Tivi.
- Máy tính bảng.
- Điện thoại của gia đình.
- Máy tính phục vụ học tập.
Dùng vào thời điểm nào?
- Sau khi hoàn thành bài học.
- Một khoảng thời gian giải trí cố định.
- Khi Ba Mẹ và bảo mẫu đã thống nhất.
- Không sử dụng trong bữa ăn hoặc trước giờ ngủ.
Nội dung nào được phép?
- Nội dung phù hợp độ tuổi.
- Video được Ba Mẹ lựa chọn.
- Chương trình phục vụ mục đích học tập nếu gia đình có nhu cầu.
Ai quyết định?
- Ba Mẹ là người thống nhất nguyên tắc.
- Bảo mẫu thực hiện trong phạm vi được giao.
- Nếu phát sinh tình huống ngoài quy định, bảo mẫu trao đổi với Ba Mẹ.
AAP khuyến nghị gia đình xây dựng một kế hoạch sử dụng phương tiện số, xác định thời gian và không gian không dùng thiết bị, đồng thời lựa chọn nội dung phù hợp thay vì chỉ tập trung vào số lượng thời gian.
Cách đặt quy định cụ thể
Đừng chỉ nói “hạn chế điện thoại”, hãy quy định bằng hành động
Một quy định càng cụ thể thì càng dễ thực hiện.
Ví dụ, thay vì:
“Cô hạn chế cho bé xem điện thoại nhé.”
Ba Mẹ có thể thống nhất:
“Bé không sử dụng điện thoại trong bữa ăn. Nếu có thời gian xem hoạt hình, cô cho bé xem nội dung đã được gia đình lựa chọn trong khoảng thời gian đã thống nhất. Khi hết thời gian, cô chuyển sang hoạt động khác.”
Cách nói này giúp cả hai bên hiểu rõ cùng một nguyên tắc.
Ba Mẹ có thể xây dựng một quy tắc màn hình cho trẻ gồm 6 nội dung:
- Thiết bị nào được sử dụng.
- Thời điểm được sử dụng.
- Thời lượng mỗi lần.
- Nội dung được phép xem.
- Những thời điểm hoàn toàn không dùng.
- Cách xử lý khi trẻ đòi xem thêm.
Tạo “vùng không màn hình” trong sinh hoạt của trẻ
Một số thời điểm có thể được quy định cố định là không sử dụng thiết bị, chẳng hạn:
- Trong bữa ăn.
- Khi đang chơi cùng bảo mẫu.
- Trong thời gian đọc sách.
- Khi gia đình đang trò chuyện.
- Trước giờ ngủ.
- Khi trẻ đang tham gia hoạt động ngoài trời.
AAP cũng khuyến nghị xây dựng những khoảng thời gian và không gian không có màn hình, đặc biệt trong bữa ăn và trước giờ ngủ.
Quy định này cũng giúp bảo mẫu chủ động hơn. Khi trẻ hỏi “Con xem điện thoại được không?”, người chăm sóc không phải tự quyết định mà chỉ cần dựa trên thỏa thuận của gia đình.

Minh bạch trong quy định sử dụng thiết bị giúp Ba Mẹ và bảo mẫu phối hợp dễ dàng hơn.
Nên thống nhất cả cách kết thúc thời gian xem
Một vấn đề thường gặp không nằm ở việc bắt đầu xem mà ở lúc phải tắt thiết bị.
Trẻ có thể phản ứng mạnh khi video kết thúc, đặc biệt nếu việc tắt màn hình xảy ra đột ngột.
Ba Mẹ có thể thống nhất với bảo mẫu:
- Báo trước vài phút.
- Nói rõ video nào là video cuối.
- Không bật thêm video mới để tránh trẻ khóc.
- Chuyển ngay sang một hoạt động đã chuẩn bị.
- Giữ cách phản hồi bình tĩnh và nhất quán.
AAP cũng lưu ý rằng việc kết thúc thời gian sử dụng màn hình có thể gây cảm xúc mạnh ở trẻ và khuyến nghị gia đình có kế hoạch rõ ràng thay vì chỉ đưa ra giới hạn mà không chuẩn bị cho thời điểm chuyển đổi.
Checklist Ba Mẹ có thể gửi cho bảo mẫu
Quy định màn hình của bé
- Thiết bị được phép sử dụng: __________
- Thời gian sử dụng: __________
- Nội dung được phép: __________
- Không dùng thiết bị khi: __________
- Không sử dụng thiết bị của bảo mẫu để cho bé xem ngoài thỏa thuận.
- Không tự ý tăng thời lượng.
- Nếu bé đòi xem thêm, chuyển sang hoạt động thay thế.
- Nếu có tình huống đặc biệt, trao đổi với Ba Mẹ.
Một checklist ngắn như vậy có thể giảm đáng kể sự khác biệt trong cách hiểu giữa gia đình và người chăm sóc.
Gợi ý hoạt động thay thế
Chuẩn bị sẵn danh sách hoạt động để bảo mẫu dễ thực hiện
Muốn giảm thời gian màn hình, gia đình không nên chỉ nói “không cho bé xem”. Cần có phương án thay thế đủ hấp dẫn và phù hợp với độ tuổi.
Với trẻ nhỏ, Ba Mẹ có thể chuẩn bị:
Nhóm vận động
- Ném bóng vào rổ nhỏ.
- Đi theo đường kẻ.
- Nhảy theo nhạc.
- Chơi vượt chướng ngại vật đơn giản.
- Đi dạo cùng người lớn.
Nhóm ngôn ngữ
- Đọc truyện tranh.
- Kể chuyện bằng tranh.
- Hát các bài hát thiếu nhi.
- Đố vui theo độ tuổi.
- Cùng trẻ mô tả đồ vật xung quanh.
Nhóm sáng tạo
- Vẽ tranh.
- Tô màu.
- Xếp hình.
- Nặn đất sét phù hợp độ tuổi.
- Làm đồ thủ công đơn giản dưới sự giám sát của người lớn.
Nhóm kỹ năng
- Phân loại đồ chơi.
- Cất sách vào đúng vị trí.
- Gấp khăn đơn giản.
- Tưới cây.
- Chuẩn bị một số vật dụng đơn giản cho bữa ăn cùng người lớn.
WHO đặc biệt khuyến khích trẻ nhỏ có thời gian tương tác với người chăm sóc thông qua đọc sách, kể chuyện, hát và các hoạt động không dùng màn hình.
Hoạt động thay thế nên phù hợp với độ tuổi và sở thích của từng bé
Không phải hoạt động nào cũng phù hợp với mọi trẻ.
Một bé 2 tuổi có thể thích xếp hình lớn và đọc truyện tranh, trong khi bé 7 tuổi có thể thích vẽ, làm thủ công, chơi cờ hoặc vận động ngoài trời.
Ba Mẹ có thể lập một “menu hoạt động” để bảo mẫu lựa chọn:
| Độ tuổi | Hoạt động gợi ý | Vai trò của bảo mẫu |
|---|---|---|
| 0-2 tuổi | Đọc sách tranh, hát, chơi đồ chơi phù hợp, vận động trên sàn | Tương tác trực tiếp, quan sát an toàn |
| 2-4 tuổi | Tô màu, xếp hình, kể chuyện, vận động | Hướng dẫn và cùng chơi |
| 5-7 tuổi | Vẽ, thủ công, trò chơi đóng vai, đọc sách | Khuyến khích trẻ tự thực hiện |
| 8-10 tuổi | Đọc sách, trò chơi bàn, thủ công, vận động | Hỗ trợ và tôn trọng tính tự chủ |
Điều quan trọng là hoạt động thay thế không cần phải cầu kỳ. Một cuốn sách, hộp lego phù hợp, vài tờ giấy và bút màu đôi khi đã đủ để tạo ra một khoảng thời gian không màn hình có ý nghĩa.

Đọc sách, vui chơi và vận động có thể là những hoạt động thay thế giúp bé khám phá mỗi ngày.
Đánh giá bảo mẫu không chỉ dựa trên kinh nghiệm chăm trẻ
Khi tìm người chăm trẻ, Ba Mẹ nên xem xét cả cách người đó tổ chức thời gian cho trẻ.
Một số tiêu chí có thể đặt ra:
- Có kinh nghiệm với độ tuổi của bé hay không?
- Có biết tổ chức trò chơi phù hợp không?
- Có chủ động tương tác với trẻ không?
- Có hiểu quy định sử dụng thiết bị của gia đình không?
- Có sẵn sàng hạn chế việc sử dụng điện thoại cá nhân trong thời gian chăm bé không?
- Có biết báo lại cho Ba Mẹ khi trẻ liên tục đòi xem thiết bị không?
- Có tôn trọng những nguyên tắc đã thống nhất không?
Đây cũng là một phần của tính minh bạch khi tìm kiếm bảo mẫu. Ba Mẹ cần có đủ thông tin để chủ động đánh giá sự phù hợp thay vì chỉ lựa chọn dựa trên một vài tiêu chí chung.
Mối quan hệ chăm sóc hiệu quả không chỉ phụ thuộc vào việc bảo mẫu có thể làm những công việc cơ bản, mà còn nằm ở khả năng phối hợp với cách gia đình nuôi dạy và tổ chức sinh hoạt cho trẻ.
Nếu bạn tin rằng việc chăm sóc trẻ em cần sự tận tâm và xứng đáng được trân trọng, hãy lựa chọn trở thành Đối tác Bảo mẫu MomHub.
Câu Hỏi Thường Gặp (FAQ)
1. Bảo mẫu có nên cho trẻ xem tivi, điện thoại không?
Điều này phụ thuộc vào độ tuổi, nhu cầu của trẻ và quy định gia đình. Với trẻ nhỏ, đặc biệt dưới 5 tuổi, nên hạn chế thời gian màn hình và ưu tiên tương tác trực tiếp, vận động, đọc sách và vui chơi. Ba Mẹ nên thống nhất rõ với bảo mẫu thay vì để người chăm sóc tự quyết định.
2. Ba Mẹ nên quy định thời gian xem màn hình cho bảo mẫu như thế nào?
Nên ghi rõ thiết bị nào được sử dụng, thời lượng, nội dung, thời điểm không dùng và cách xử lý khi trẻ muốn xem thêm. Quy định càng cụ thể thì càng dễ thực hiện nhất quán.
3. Trẻ dưới 2 tuổi có nên xem điện thoại không?
WHO không khuyến nghị thời gian màn hình tĩnh tại cho trẻ dưới 1 tuổi và trẻ 1 tuổi. Với trẻ nhỏ, các hoạt động tương tác trực tiếp như đọc sách, kể chuyện, hát và chơi cùng người chăm sóc được ưu tiên.
4. Trẻ 5-10 tuổi có cần giới hạn màn hình không?
Có. Tuy nhiên, với nhóm tuổi này, Ba Mẹ nên xây dựng kế hoạch dựa trên tổng thể lịch sinh hoạt của trẻ, bao gồm giấc ngủ, học tập, vận động, gia đình, bạn bè và giải trí. AAP hiện nhấn mạnh việc xem xét những gì màn hình đang “lấn át” thay vì chỉ áp dụng một con số thời gian cứng nhắc cho mọi trẻ.
5. Nếu trẻ khóc khi bảo mẫu tắt điện thoại thì nên làm gì?
Bảo mẫu nên báo trước thời điểm kết thúc, giữ nguyên giới hạn đã thống nhất và chuyển trẻ sang một hoạt động thay thế. Không nên vì trẻ khóc mà liên tục kéo dài thời gian xem, vì điều này có thể khiến quy tắc trở nên thiếu nhất quán.
6. Có nên cấm bảo mẫu dùng điện thoại trong giờ làm?
Ba Mẹ có thể thống nhất quy định hợp lý về điện thoại cá nhân, đặc biệt khi bảo mẫu đang trực tiếp chăm trẻ. Tuy nhiên, nên phân biệt điện thoại phục vụ liên lạc cần thiết với việc sử dụng thiết bị cá nhân để giải trí. Nguyên tắc quan trọng là việc sử dụng điện thoại không được làm giảm khả năng quan sát và chăm sóc trẻ.
7. Nếu bảo mẫu thường xuyên cho trẻ xem màn hình ngoài quy định thì sao?
Ba Mẹ nên trao đổi cụ thể về tình huống, thời lượng và nguyên nhân, sau đó nhắc lại quy định đã thống nhất. Nếu việc này tiếp tục lặp lại, gia đình có thể đánh giá lại mức độ phù hợp của người chăm sóc với nhu cầu và nguyên tắc của gia đình.
8. Làm thế nào để trẻ bớt phụ thuộc vào màn hình khi có bảo mẫu?
Không nên chỉ tập trung vào việc cắt giảm. Gia đình nên chuẩn bị nhiều hoạt động thay thế, xây dựng lịch sinh hoạt dễ dự đoán và thống nhất cách chuyển từ màn hình sang hoạt động khác. Sự tham gia trực tiếp của bảo mẫu cũng rất quan trọng.
Tóm tắt nội dung
- Bảo mẫu và thời gian xem màn hình cần được Ba Mẹ thống nhất rõ trước khi bắt đầu công việc.
- Với trẻ nhỏ, giới hạn màn hình cho trẻ giúp bảo vệ thời gian dành cho vận động, giấc ngủ, vui chơi và tương tác trực tiếp.
- WHO khuyến nghị trẻ dưới 1 tuổi không sử dụng màn hình tĩnh tại; trẻ 2-4 tuổi nên giới hạn khoảng 1 giờ/ngày hoặc ít hơn.
- Với trẻ 5-10 tuổi, nên đánh giá màn hình dựa trên sự cân bằng với học tập, ngủ, vận động, giao tiếp và các hoạt động khác.
- Trẻ xem tivi điện thoại không nên trở thành giải pháp mặc định mỗi khi trẻ buồn chán hoặc khó hợp tác.
- Ba Mẹ nên quy định rõ thiết bị, thời lượng, nội dung và thời điểm không sử dụng.
- Chuẩn bị sẵn hoạt động thay thế giúp bảo mẫu dễ tổ chức thời gian cho trẻ mà không cần phụ thuộc vào màn hình.
- Khi lựa chọn bảo mẫu, nên đánh giá kinh nghiệm, khả năng tương tác, kỹ năng tổ chức hoạt động và mức độ tuân thủ quy tắc gia đình.
- Tính minh bạch giúp Ba Mẹ chủ động lựa chọn người chăm sóc phù hợp với độ tuổi, thói quen và nhu cầu riêng của trẻ.
- Quy định về màn hình nên được xây dựng như một phần của kế hoạch chăm sóc, thay vì chỉ là một điều khoản cấm đoán.
Lời nhắn từ đội ngũ Momhub
Momhub là hệ sinh thái đầu tiên tại Việt Nam cung cấp giải pháp tìm kiếm bảo mẫu trông trẻ linh hoạt theo giờ cho Gia đình, hướng đến việc kết nối Ba Mẹ với Đối tác Bảo mẫu phù hợp với nhu cầu thực tế.
Với vấn đề bảo mẫu và thời gian xem màn hình, sự phù hợp không chỉ nằm ở kinh nghiệm chăm trẻ mà còn ở khả năng tôn trọng những nguyên tắc mà gia đình đã thống nhất. Ba Mẹ có thể chủ động trao đổi về lịch sinh hoạt, thói quen của bé, cách sử dụng thiết bị và những hoạt động gia đình mong muốn bảo mẫu ưu tiên.
Momhub hướng đến tính minh bạch trong quá trình tìm kiếm và kết nối để Ba Mẹ có thêm cơ sở đánh giá người chăm sóc dựa trên kinh nghiệm, kỹ năng, phạm vi công việc và mức độ phù hợp. Mỗi gia đình có một lịch sinh hoạt và nhu cầu khác nhau, vì vậy lựa chọn bảo mẫu cũng nên bắt đầu từ chính những điều con cần và gia đình coi trọng.
Tài liệu tham khảo
- Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age – World Health Organization (WHO) – 02/04/2019.
- To grow up healthy, children need to sit less and play more – World Health Organization (WHO) – 24/04/2019.
- WHO Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour – World Health Organization (WHO) – 2020.
- Screen time and preschool children: Promoting health and development in a digital world – Michelle Ponti, Canadian Paediatric Society Digital Health Task Force – 24/11/2022.
- Kids & Screen Time: How to Use the 5 C’s of Media Guidance – American Academy of Pediatrics (AAP) Center of Excellence on Social Media and Youth Mental Health – cập nhật 06/01/2026.
- Kids & Screen Time: 5 C’s Questions for School-Age Children – American Academy of Pediatrics (AAP) Center of Excellence on Social Media and Youth Mental Health – cập nhật 30/04/2024.
- How to Build Healthy Digital Habits: 5 Tips for Families – American Academy of Pediatrics (AAP) Center of Excellence on Social Media and Youth Mental Health – truy cập 2026.
- Parental Controls: Setting Safe & Healthy Media Limits – American Academy of Pediatrics (AAP/HealthyChildren.org) – truy cập 2026.
- Screen Time & Temper Tantrums: Helpful Tips for Parents – Jenny Radesky, MD, FAAP – American Academy of Pediatrics/HealthyChildren.org – 2024.
- Tips to Support Healthy Routines for Children and Teens – Centers for Disease Control and Prevention (CDC) – 20/12/2024.








































